為構(gòu)建校園急救體系，切實(shí)提高教師應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害和意外傷害的自救互救能力，5月4日，由縣總工會(huì)、縣紅十字會(huì)、縣人民醫(yī)院聯(lián)合舉辦的社會(huì)急救員培訓(xùn)班在成武縣人民醫(yī)院舉行，50余名教師參加培訓(xùn)。

培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)，成武縣人民醫(yī)院相關(guān)科室的專家通過(guò)PPT的形式，用通俗易懂的語(yǔ)言向?qū)W員們?cè)敿?xì)講解了心肺復(fù)蘇術(shù)、急性氣道梗阻、溺水、高溫綜合征等急救知識(shí)和技能。為使學(xué)員們更好地掌握急救技能，培訓(xùn)采取“現(xiàn)場(chǎng)授課+視頻學(xué)習(xí)+互動(dòng)演練”的方式，通過(guò)專家們現(xiàn)場(chǎng)講解和指導(dǎo)，讓學(xué)員們快速掌握了應(yīng)急救護(hù)技能，提升了處置突發(fā)事件的能力。

培訓(xùn)教師 王紅亮

說(shuō)實(shí)話，我們作為一線教師，整天面臨的是一群天真爛漫的孩子，有可能出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題，雖然我們不希望把這些技能隨時(shí)應(yīng)用，但是這一技能一旦在發(fā)生了心肺驟停的這種情況以后，我們培訓(xùn)教師肯定可以通過(guò)今天的學(xué)習(xí)能在生命攸關(guān)的時(shí)刻起到作用。

通過(guò)此次培訓(xùn)，讓教師掌握了急救基本技能，樹(shù)立了安全責(zé)任意識(shí)，學(xué)校將把急救知識(shí)在校園內(nèi)普及，讓更多的師生受益，確保校園安全，讓每一名學(xué)生的身體健康得到保障。